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畢業後的教育

參見: 畢業後的訓練在教育

畢業後的教育 (同義 北美洲畢業生教育和有時描述 四個一組的教育)介入學習為 程度 或其他資格一或 學士學位 需要和通常被認為一部分的三重或 高等教育. 在北美洲,這個水平一般被稱為 研究生院.

畢業後的教育組織和結構是非常不同的用不同的國家,並且用不同的機關在國家之內。 當然這篇文章開始了基本的類型和教和考試方法,以他們的歷史的一些解釋。

在有些節目在傳統德國系統,沒有「大學生之間的」法律分別和「畢業後的」。 在這樣節目,所有教育是否瞄準往碩士學位,介紹(學士的水平)或推進(主要水平)。 目標的 波隆納過程 是廢除這個系統。

內容

畢業後的資格的類型

有為在畢業後的水平學習的資格的四個主要類型: 學術和職業程度和學術和職業證明和文憑。

程度

末端「程度」在這上下文意味移動從一個階段或水平到另一個(從 拉丁語 "de-" + "gradus「通過 老法語 "degre「)和首先出現在13世紀。

歷史

雖然高等教育系統去回到 古老希臘, 中國, 印度非洲概念 畢業後 教育取決於授予的程度系統在研究的不同的水平,并且可以被追蹤到工作 歐洲 mediæval大學.

大學研究需要了六年為學士學位和十二另外的年為碩士學位或博士學位。 前六年教了藝術的才幹,是研究的七 人文科學: 算術、幾何、天文、音樂理論、語法、邏輯和修辭。 主要重點在邏輯。 一旦a 文學士 程度得到了,學生能選擇三教職員之一- 法律, 醫學或者 神學 -在追求大師的或醫生的程度哪些。 神學是最有名望的研究領域和認為最困難的。

程度大師(magister)和醫生有一段時間了是等值, 「前更多作為厚待在巴黎和在它以後被塑造的大學和後者在波隆納和它的衍生物大學。 在牛津和劍橋分別來對此做在法律之間才幹,醫學和神學和藝術才幹,為前使用的醫生的頭銜和那大師為後者。「[1] 由於神學認為是最高主題,博士學位大師的來被重視作為更加高於。[2]

更高,碩士學位的主要意義是他們准許持有人教(「醫生」來自拉丁語」docere「意味「教」; "magister「為「大師」是拉丁語,并且也是根」行政官").

現代情況

在多數英文國家,程度階層如下:

  1. 準學士 (首要在 美國)或 基礎程度 (在英國)
    通常二年(20條路線或60個學期信用小時為準學士); 經常中間程度在精整學士的之前。 在英國,基礎程度是典型地240 相信相當於120 ECTS 歐洲信用(而一個充分的學士以榮譽是360貓信用或180 ECTS歐洲信用)。
  2. 學士學位 (大學學位; 最高級)。
    通常三或四年(40條路線或120個學期信用小時在美國); 在幾個案件,稱「學士的」程度實際上是一個碩士學位-,例如,看見 學士民法, 學士哲學. 榮譽學士學位 南非 并且其他國家也許商談在完成4年的節目的那些,區分它從3年的學士的。 在 法國執照 是學士的等值的程度。 在 荷蘭 有Hoger Beroeps Onderwijs (HBO),與4年的學士教育是等效的。 在英國,所有榮譽學士學位是三年和相當360價值 信用或180 ECTS 歐洲信用,而普通的學士學位(也三年)值得300隻貓(150 ECTS)。
  3. 第一專業程度 (大學生)
    第一專業程度為專業licensure或入口需要到具體事業。 這些程度也許為入場要求學士學位入節目,跟隨由三到四年專業研究。 的節目在北美洲主要被找到; 在別處職業教育為事業例如法律和醫學通過不商談文憑的專業大學學位和崗位大學職業路線主要被承擔。 畢業生在某些情況下告訴 醫生 并且學位課程有時包括詞 醫生。 在某個領域例如工程學,大學學位(BS或BEng)是第一專業程度。
  4. 碩士學位 (畢業後)
    這些在一個進一步階層有時安置,從程度開始例如 文學碩士 并且 理學碩士然後 哲學大師 和最後 信件大師 和a DEA法國. 在許多領域例如 臨床社會服務或者 圖書館學北美洲大師的是 終端程度. 在英國,碩士學位也許由研究教或: 被教的大師的包括MSc和MA程度哪1去年和值得180 信用(相當於90 ECTS歐洲信用),而大師的由研究程度包括MRes (研究大師 )哪些也持續1年和價值180隻貓或90 ECTS信用(區別與MA/MSc比較是研究是更多廣泛的)和MPhil (哲學大師 )持續2年的程度(和經常被授予不合格的博士學位)。
  5. 博士學位 (畢業後)
    這些經常更加進一步被劃分成學術和專業博士學位。
    學術博士學位可以被授予作為a PhD (Philosophiæ醫生),或者作為a DSc (Scientiae醫生). scientiae醫生 程度在具體領域可以也是被授予,例如Dr.sc.math (醫生scientiarum mathematicarum數學的醫生), Dr.sc.agr。 (醫生scientiarum agrariarum農學的醫生)等等。 在歐洲的有些部分,博士學位被劃分成PhD或『小輩博士學位』和『更高的博士學位』例如DSc,一般被授予高度卓越的教授。 博士學位是 終端程度 在多數領域。 在美國,有PhD和DSc之間的一點分別。 在英國, PhD 程度經常是相當於540 信用或270 ECTS 因為博士學位信用結構沒有正式地被定義,歐洲信用,而是這總不是實際情形。

在教育體制在英國的模型,例如美國,碩士學位建立的英國和國家長期通常被授予的唯一的碩士學位,而在多數歐洲國家除英國之外,碩士學位幾乎消失了。 在19世紀的第二個一半,然而,美國。 大學開始被授予的博士學位跟隨歐洲模型,并且這實踐傳播了對英國。 相反地,多數歐洲大學在美國模型控制的一個國際市場上現在提供平行或替換他們的規則系統的碩士學位,以便更好提供他們的學生機會競爭。[3]

名譽學位

多數大學授予名譽學位,通常在畢業後的水平。 這些在他們各種各樣的領域被授予各種各樣的人,例如藝術家,音樂家、作家、政客、買賣人等等,按照他們的成就。 (接收者的這樣程度通常不使用伴生的標題或信件,例如「博士」。)

非度資格

畢業後的教育可能介入學習為資格例如 畢業後的證明 并且 畢業後的文憑 -通常舉行低於程度。 他們在路線有時使用作為步到程度,或者作為為具體事業,或者作為資格在研究領域狹窄擔保一部分一條充分的程度路線的太訓練。

參見

筆記

  1. ^ 燒傷
  2. ^ 好奇地,牛津和劍橋(和都伯林)仍然繼續對獎文學碩士(MA)程度對沒有其中任一的大學生促進研究七年在註冊以後。 這些大學也授予學士學位為畢業後的研究的某種形式(即,看見 BCL)
  3. ^ 歐羅巴-教育和訓練-波隆納processs

來源和外部鏈接

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