Top 10 artiklarna

Squier '51
Badoo
Fluid dynamik
/ma/enwiki/sv/nasza-klasa.pl
Fransk konjugation
Odnoklassniki.ru
Sora Aoi
Alnico
Kanokkorn Jaicheun
Aggregatibacter actinomycetemcomitans

News:

Akademiker som graderar i Ryssland

Akademiskt gradera
Afrika
EgyptenKenyaSydafrikaTunisien
Nordamerika
KanadaCosta RicaMexicoEnigt påstår
Södra Amerika
Chile
Asien
KinaHong KongIndienIndonesienIranIsraelJapanNepalPakistanPhilippinesSingaporeEniga arabiska EmiratesVietnam
Europa
ECTSEuropéBaccalaureateGPA i central och östliga Europa
AlbanienÖsterrikeBosnien och HercegovinaBulgarienKroatienTjeckisk republikDanmarkFinlandFrankrikeTysklandGreklandUngernIrlandItalienLettlandLiechtensteinLitauenLuxembourgMoldavienNederländernaNorgePolenPortugalRumänienRysslandSerbiaSlovakienSlovenienSpanienSverigeSchweitzUkrainaEnigt kungarike
Oceania
Akademiker som graderar i AustralienGPA i AustralienNyazeeländskt
Detta boxas: beskåda  samtal  redigera

Rysk federation genomför fem pekar att gradera systemet, var:

”5”, ”utmärkt” (ryssen ”пять” (IPA[pʲætʲ]) ”отлично” (IPA[ɐtlʲit͡ɕnɐ]) jämlike till högst skillnad (den bäst möjligheten graderar och att föreställa utmärkt kunskap i given betvingar),
”4”, ”goda” (ryssen ”четыре” (IPA[t͡ɕɪtɨrʲɪ], ”хорошо” (IPA[xɐrɐʂo]) föreställer en bra kunskap av en betvinga, ovanför genomsnitt
”3”, ”tillfredsställande” (ryssen ”три” (IPA[trʲi]) ”удовлетворительно” (IPA[ʊdɐvljɪtvɐrjitɪljnɐ]) ibland översatt in i engelska som ”mässa” (genomsnittlig kunskap. Denna är en krediterabortgång graderar),
”2”, ”otillfredsställande” (ryssen ”два” (IPA[dva]) ”неуд” (IPA[nʲeʊd]) knappt föreställer någon kunskap, nedanfört genomsnitt, det första jämnt av bristen),
”1”, ”fattigt” (ryssen ”кол” (IPA[kol]) föreställer färdig brist och är den lägsta möjligheten graderar. Emellertid i mest skolar detta graderar är inte officiellt - lärare can hotelever, men de är inte tillåtna att sätta detta markerar.

Bestämningar + och - var ofta van vid tillfogar någon grad av differentiering mellan graderar, eg. 4+ är bättre än 4 men ett lite värre än 5. Att gradera varierar från skolar väldeliga till skolar, universitetar till universitetar och även lärare till lärare och ansar för att vara helt subjektivt även för jagar som lånar sig till mål som markerar liksom matematik och applied vetenskaper. Spänna från ”1” till ”5”, ”även om graderar tekniskt, är ger sig 1” inte mycket vanligt och sällan för akademiker resonera-i många fall som ”en 1” ges som ett resultat av fel att visa upp för en examen, eller att svara några ifrågasätter. ”2” graderar vanligt hjälpmedel som deltagaren inte att visa/visade knappt någon kunskap i en betvinga.

Det är mässan till omnämnande som ”1” är ett exotiskt graderar något i ryss skolar, men den finns officiellt. Som används mestadels, graderar är fem till två (positiva och minus- modifikatorer följer den samma tendensen: de används sällan i mellanstadium och nästan aldrig i högskolar eller universitetar. Några institutioner och lärare (excluding Ryssland) som är unsatisfied med detpeka fjäll, arbete med olika större, utan dessa gradera systemen, känns igen inte av det statligt och måste att konverteras för officiellt bruk.

Det är nödvändigt att förstå, det i ryska universitetar som är alla jagar är obligatoriskt betvingar. Det finns inte några electives i avkänningen av det västra systemet som är tillgänglig i Ryssland. Emellertid mycket sällan i några universitetar finns det bestämt betvingar som inte graderas alls. Sådan betvingar kunde tolkas som elective additionals, därför att de inte är obligatoriska, bidrar inte in mot graden och ska för att inte nämnas i den pappers- finalgraden (diplomet).

Majoriteten av betvingar graderas på `passerar/för att inte passera' (Credit/No krediterar), basen (зачёт/незачёт som uttalas som ”ot för `för zach`ot/nezach”), och vila graderas in benämner av numrerar. 'Passera/för att inte passera " graderar har inte någon officiell numerisk framställning. (Kreditera eller passera), när typ ”för zachot” av betvingar, graderas, som `passerar/för att inte passera' (ibland översatt, som `Credit/No krediterar'), denna föreställer enkelt deltagarens goda/dåligakunskap av en betvinga och i numeriskt benämner kunde tolkas som ”mer än eller jämbördiga ”3” /less än ”3”. Varje universitetar genomför dess egna överenskommelse av anslå som är jämn av kunskap som en deltagare bör ha för att att passera utstuderat betvingar. Deltagare i Ryssland måste passera erbjudet alla betvingar för att avlägga examen.

Tack vare graderar flera väg att översätta uttrycka ”zachet” från ryss in i engelska (kunde översättas, som ”kreditera”, eller ”passera”), denna typ av är källan av problem för ryska deltagare som applicerar till västra universitetar. Sådan graderar kan förväxla västra universitetar, och att göra det hårt korrekt att beräkna deltagare`GPA benämner in av västra system.

The original article is from Wikipedia. To view the original article please click here.
Creative Commons Licence