상위 10 개 기사

체르노빌 재해
한국 전쟁
중국 숫자
폐 계면활성제
피츠버그 공립학교
영국의 강의 명부
멕시코
히브리어 성경
슬로베니아 문학
중국

News:

대학원

A 대학원 또는 ("졸업생 학교") 고급 학위를 수여하는 학교는과 같은 이다 박사 학위 일반 필요 사항으로 학생이 이전을 벌었음에 틀림없다 대학생 (총각) 정도. 많은 것 대학 포상 졸업 학위; 대학원은 필요하게 분리되는 기관이 아니다. 원래 연구 경험은 수시로 a의 쓰기 그리고 방위를 포함하여 졸업생 학문의 뜻깊은 분대, 이다 논제 또는 논문. 기간 "대학원"는 1 차로 이다 북아메리카어. 그것은 또한 보통 언급하지 않는다 의과 대학 (학생은 "의학생"에게 불린다), 단지 때때로 언급한다 법률 학교 또는 실업 학교.

대학원을 가는 그들은 불린다 대학원 학생, 또는 안으로 영국식 영어 대학원 학생, 또는, 구어체로, postgrads. 대학원에 의해 수여된 정도는 포함한다, 석사 학위, 박사 학위및 졸업생 증명서와 같은 다른 대학원 자격 직업적인 정도.

대학원 프로그램이 대학 학위 프로그램에서 명료한 경험이더라도, 졸업생 지시 (에서 호주, 미국, 다른 국가는 대학생 과정을 가르치는 어떤의 동일한 고위 대학 직원 및 부에 의해) 수시로 제안되고. 대학생 프로그램에서와는 다른, 그러나, 그것은 대학원 학생이 가지고 가도록 희소하다 coursework 졸업생에 그들의 특정한 학과목 이상으로졸업생 입장 수준. Ph.D.에. , 때때로 거주로 알려져 있는 coursework의 어떤 조정 부분 학문의 광범위에서 포획 과정에 확실히 일반적이더라도 수준은, 전형적으로 부 외부의 가지고 갈 것을 요구된다 대학 정도 찾는 후보자의, 학생의 연구 능력을 확장하기 위하여. 몇몇 기관은 분리되는 졸업생을 대 대학생 직원 지정하고 (수시로 X 의 예를들면, 외교의 School이라고 칭하는) 다른 부분을 표시한다

목차

호주

입하

일반적으로, 오스트레일리아 고등 교육 체계는 그것의 영국 대조물의 저것을 따른다. 프로그램은 coursework 기초를 두고 연구 근거한 정도로 분할되고, 입구는 공로에 의해 결정된다 (coursework 근거한 프로그램에 입구는 준엄한 것과 같이 보통 이지 않는다); 대부분의 대학은 그들의 이전 대학생과 관련있는 분야에 있는 그들의 배운 프로그램에 입장으로 보통 (영국 B-와 동등한) "신용" 평균을 요구한다. 평균, 그러나, 강한 "신용" 또는 "구별" 평균은 받아들여진 학생을 위한 규범이다.

Ph.D. 더 높은 평가한 학교에 있는 입구 필요조건은 전형적으로 학생, 또는 뜻깊은 연구 분대를 가진 주인이 연구에 의하여 석사 학위가 있을 것을 요구한다. 일류 4 년 우등 코스 졸업 학위를 보전되는 그들은 고려될지도 모르고다, 그러나 보통 시험 Ph.D로 승인된 첫번째이다. - 첫해 동안에 학생은 성공적인 진도에 영원한 후보 우연한 일로, 그 때 옮긴다. Ph.D.의 최소한도 내구. 프로그램은 2 년이다, 그러나 이 timespan 내의 완료는 Ph.D.s가 특별하다, 보통 완료될 3 4 년의 평균을 걸리는 상태에서.

오스트레일리아 대학원 프로그램과의 혼란의 대부분은 연구 근거한 프로그램으로 생긴다. 연구 정도는 일반적으로 후보자가 입하를 위해 고려될 2 급 4 년 명예 대학 학위의 최소한이 있을 것을 요구한다. 비록 동등물 명예 분류가 영국 졸업생에 의하여 보전되더라도, 3 년 우등 코스 졸업 학위의 합격에 관한 어떤 토론이 (영국 대학에서 졸업생의 경우에 것과 같이) 때문에 오스트레일리아 대학에서 연구 프로그램 (M.Phil., Ph.D.)를 졸업하기 동등한 입장 필요조건 있기 (위 두번째 그리고 의 위에).

직업적인 프로그램

의학과 같은 많은 직업적인 프로그램이 있고 치과 학교는 입하를 위해 이전 총각을 요구하고 졸업생이라고 또는 여겨진다 졸업생 입장 비록 그들이 학사 학위에서 남중하더라도 프로그램. 보기 약 (MBBS)의 총각 또는 치과 (BDent)의 총각.

또한 프로그램을 졸업하는 입장을 위한 평가을 위해 영국인, 미국 및 오스트레일리아 체계 사이 다른 표하기 계획의 변환에 약간 혼란이 계속 있다. 오스트레일리아 급료는 4개의 종류로 분할된다: (많은 기관은 특이 체질 등급을 매기는 체계가 있더라도) 높은 구별, 구별, 신용 및 통행. 오스트레일리아 체계에 근거한 평가와 평가는 영국인 또는 미국과 동등하지 않다. 오스트레일리아 대학에 의해 사용되는 "낮 표하기" 계획 때문에 계획. 예를 들면, 70+를 달성하는 영국 학생은 70+를 가진 오스트레일리아 학생이 표하기 계획에 있는 고급이 아닌 구별을 받더라도 반면, A 급료를 받을 것이다. 그러므로, 오스트레일리아 대학 입하 장교가 그들의 자신에 동등물로 부정확하게 외국 급료 표를 사정한 많은 경우가 계속 있다.[표창장은 필요로 했다]

Funding

연구 근거한 고차를 추구하고 있는 영구 거주자 및 그것의 시민에게 오스트레일리아 보통 정부 제안 가득 차있는 funding (요금과 매달 급료). 또한 연구 근거한 프로그램을 추구하는 것을 예정하는 국제적인 후보자를 위한 높게 경쟁적인 장학금이 있다. 가르치 정도 장학금 (특정 석사 학위, 졸업생. 복각., 졸업생. Cert., D.Eng., D.B.A.는) 국제적인 학생을 위해 거의 존재하지 않는다, 그래서 보통 각자 투자될 것을 요구된다.

완료를 위한 필요조건

배운 주된 프로그램의 성공적인 완료를 위한 필요조건은 학생 통행 모든 필수 단위 이다. 몇몇 대학은 8개을 가르쳤다 2 년 프로그램을 위한 1 그리고 반 년 프로그램을 위한 1년 프로그램을 위한 단위, 12개의 단위, 및 논제 플러스 12개의 배운 단위 또는 논문을 요구한다. 오스트레일리아 대학원 프로그램을 위한 학사 년도는 전형적으로 2 학기 (학문의 8 달)이다.

연구 근거한 프로그램을 위한 필요조건은 대학 중 변화한다. 일반적으로, 그러나, 학생은 그들의 후보의 한 부분으로 배운 단위를 가지고 갈 것을 요구되지 않는다. 지금 첫해 Ph.D. 공유지이다. 후보자는 영원한 Ph.D.로 간주되지 않는다. 그들이 충분하게 독립적인 연구를 착수하는 준비된 하지 않기 위하여 학생. 그런 경우에는, 양자택일 정도는 그들의 사전 작업, 보통 M.Phil를 위해 수여될 것이다. 또는 M.Sc. 연구에 의하여.

캐나다

입하

주인의 프로그램에 입하는 일반적으로 충분하게 고급이 관련 분야에 있는 학사 학위를, 보통에서 배열하는 상태에서 요구한다 B+ 그리고 다른 학교에는 다르가 있다 높이 (주 편지 급료 인습 및 이 필요조건은 몇몇 능력), 및 교수에게서 권고에서 현저하게 더 높을지도 모른다. 몇몇 학교는 연구 계획안 뿐만 아니라 학생의 쓰기의 견본을 요구한다. 영어 사용 대학에, 영어가 기본 언어가 아닌 국가에서 지원자는 TOEFL에서 점수를 복종시킬 것을 요구된다 (TOEFL).

박사 과정에 입하는 전형적으로 쓰기의 관련 분야, 충분하게 고급, 권고, 견본, 장래 관리자와 가진 연구 계획안 및 전형적으로 면접시험에 있는 석사 학위를 요구한다. 주인의 프로그램을 위한 필요조건은 수시로 그들 보다는 더 높은 놓인다. 예외의 경우에서는, 충분하게 고급 및 입증된 쓰기와 연구 능력을 가진 명예 바륨을 붙들어 학생은 Ph.D.에 직접적으로 입학이 허가될지도 모른다. 첫째로 완전한에 필요조건 없는 프로그램 주인. 많은 캐나다 졸업생 프로그램은 Ph.D.로 주인에서 "재분류하는" 시작하는 학생을 허용한다. 첫해에 있는 만족한 성과 후에 프로그램, 석사 학위 우회.

대학원 학생은 보통 그들의 연구 목표를 선언하거나 들어가는 졸업생 학교에 연구 계획안을 복종시켜야 한다; 석사 학위의 경우에, premodern에서 근세사에 중요한 변화가, 예를 들면, 낙담되더라도) 약간 융통성이 있을 것이다 (다시 말하면 사람은 자기의 연구 계획안에 보전되지 않는다. Ph.D.s의 경우에, 연구 방향은 보통 전형적으로 주인의 연구의 방향을 따르기 때문에 알려진다.

석사 학위는 1 년 그러나 일반적으로 포획 적어도 2에서 전형적으로 완료될 수 있다; 그들은 전형적으로 5 년을 초과하지 않을지도 모른다. 박사 학위는 최소 2 년을 요구하고 그러나 빈번하게 매우 오랫동안 가지고 가, 보통 6 년을 초과한.

Funding

대학원 학생은 밖으로 가지고 갈지도 모른다 학생 대부, 대신에 그들은 수시로 것과 같이 작동한다 가르침 또는 연구 보조원. 학생은 프로그램에 합격의 상태로 수시로, 일 또는 외부 관심사에 주 당 이상의 12 시간을 정진하지 않는 것을 동의한다.

Funding는 그의 사본이 특별하게 고급을 반영하는 첫해 주인 학생에게 유효하다; 이 funding는 두번째 년에서 일반적으로 주어진다.

Ph.D.를 위한 Funding. 학생은 다양한 근원에서 오고, 박사 후보자를 위한 수업 요금이 많은 대학에 의하여 기권한다.

Funding는 유효하다의 모양으로 장학금, 회계과 그리고 개인기도 하고 공중 다른 포상.

완료를 위한 필요조건

지배하기도 하고 박사 과정은 곁에 끝날지도 모른다 coursework 또는 연구 또는 주제에 따라서 2의 조합, 능력. 대부분의 능력은 연구에 강조 그리고 직접적으로 연구의 분야와 관련있는 coursework에 둘 다, 요구한다.

연구를 착수해 주된 후보자는 전형적으로 a를 완료할 것을 요구된다 논제 약간 원래 연구 구성하고 있고는 및 70에서 이백개 페이지에 배열. 몇몇 분야는 이미 충분한 외국 언어 신용을 벌지 않는 경우에 후보자가 적어도 1개의 외국어를 공부할 것을 요구할지도 모른다. 몇몇 능력은 후보자를에 요구한다 그들의 논제를 방어하십시오, 그러나 많은 것은. 수시로 논제 준비의 대신으로 2개의 추가적인 과정, 최소한을, 가지고 가기의 필요조건이 없는 그들에는.

Ph.D. 연구를 착수해 후보자가, 전형적으로 논제를 완료해야 논문, 그들의 분야에 획기적인 공헌을 대표하고, 이백에서 500개 페이지에 배열하는 원래 연구를 이루어져 있기. 대부분의 Ph.D. 후보자는 앉을 것을 요구될 것이다 포괄적인 검사- 그들의 학문 계속에 전제조건으로 그들의 두번째 제 3 의 년전문화 에서의 그들의 분야에 있는 일반 상식을 시험하는 검사가 마지막 필요조건으로, 그리고 그들의 논제를 방어한. 몇몇 능력은 후보자가 제 3 의 또는 제 4 외국어에 있는 충분한 신용을 벌 것을 요구한다; 예를 들면, 현대 일본 화제에 있는 대부분의 후보자는 영어로 능력을 설명해야 한다, 일본어, 관화, 전 현대 일본 화제에 있는 후보자는 영어로 능력을, 일본어 설명해야 하는 그러나, 고아한 중국어, 고아한 일본어.

영어 사용 캐나다 대학에, 주인과 Ph.D. 둘 다. 논제는 또는 주제의 언어에서 선물될지도 모른다 (독어 를 위해 독일 문학, 이것이 사실인 경우에 예를 들면), 그러나 광대한 요약은 또한 영어로 선물되어야 한다. 특별하은 상황에서는, 논제는 불어로 선물될지도 모른다.

프랑스어로 말하는 대학에는 다양한 규칙이 있다; 어떤은 그들의 관리자와 연락해서 좋은 경우에 프랑스어의 조금 지식을 가진 학생을 받아들일 것이다 (보통 영어로).

영국

입하

UK에 있는 연구 정도를 착수하는 입하는 전형적으로 좋은 학사 학위를 요구한다 (적어도 둘째로 낮추십시오, 그러나 보통 위 두번째 또는 일등). 학생은 이미 석사 학위가 있지 않을지도 모른다. 박사 후보자는에 처음에 입학이 허가된다 연구 철학에 있는 주인 (M.Phil. 또는 MRes), 그 때 나중에 Ph.D.에 동의하십시오. 그들이 잘 점진하는 경우에.

Funding

UK에 있는 대학원 학문을 위한 Funding는 경쟁적으로 수여되고, 기관에 의해 (주어진 년간 학생 신분의 특정 배부의 모양으로) 보다는 오히려 직접적으로 개인에게 보통 전파된다. 주인의 과정을 위한 다수 장학금이 있어, 그러나 이들은 얻어진 대학 학위의 과정 그리고 종류 관계되 희소하 에 의지하고 있어 (보통 적어도 더 낮은 두번째 요구). 최대 주인의 학생은 각자 투자된다.

Funding는 어떤 Ph.D.를 위해 유효하다. 과정. 주인의 수준에 것과 같이, 다른 분야에서 보다는 과학에서 그들에 유효한 funding가 더 있다. 그런 funding는 일반적으로에서 온다 연구 위원회 과 같은 설계 그리고 물리학 연구 위원회 (EPSRC), 예술과 인류 연구 위원회 (AHRC), 의료 연구 위원회 (MRC)와 다른 사람.

해외 학생을 위해, 대부분의 중요한 funding 신청은 예정하는 졸업생 과정이 시작되기 전에 12 달 이미 만기가 되다 또는 더 많은 것이다. 이 funding는 또한 수시로 높게 경쟁적이다. 해외 학생을 위해 가장 넓게 유효한 것, 이렇게 중요한, 포상 해외 학생 사이 대학 요금에 있는 다름을 및 영국인 또는 EU 거주자 지불하는 해외 연구 학생 포상이고. 그러나, 학생은 1개의 대학을 위한 ORS를서만 받아들여졌다는 것을 그 또는 그녀가 알고 있기 전에, 수시로 신청할 수 있다.

석사 학위를 위해 파트타임으로 공부해 학생은 소득 기초를 두는을 신청할 수 있다 Jobseeker의 관용 그들 timetabled 을 조건으로 시간은 주 당 16 이하 시간이다. 이것은 또한 학생에에 제목을 붙인다 주거 이득 그들의 지방 주민에 의해 제공하는 회의[표창장은 필요로 했다]. (어떤 유형)의 전임 학생은 일반적으로 국가 이득에 적격이어, 휴가 시간 동안에 포함한.[1]

미국

입하

대학원에 입하는 보통 학사 학위를 요구한다. 자기의 학과목에 있는 고급은 중요하다 - 분야 이상으로 급료 더 적은 이렇게. 표준 검사물 (예를들면, 졸업생 기록적인 검사 (GRE), 졸업생 관리 입하 시험 (GMAT), 의학 대학 입학 시험 (MCAT), 졸업생 기록적인 검사 (GRE) 지배를 받는 시험, 법률 학교 입하 시험 (마지막)) 점수는 몇몇 기관에 의해 요구될지도 모른다 [2][3] 그리고, 대학생 강사에게서 추천서 특히, 좋은 수시로 근본적이다. [4] 대학생 연구 경험의 지도자 관리자에게서 강한 추천서는 지원자가 연구를 실행할 수 있다 기록을 제공한다.

과학 및 약간 사회 과학 안에, 이전 연구 경험은 중요할지도 모른다; [2][5] 대부분의 인류 분야 안에, 학문적인 쓰기의 보기는 일반적으로 충분하다. 많은 대학은 예정한 연구 분야의 표시를 포함할지도 모른다 동의서) 요구한다, 또는 개인 계산서 (목적의 때때로 호출문; [3] 또는 변화하는 것이 가능하다는 것을 이 계산서이라고 방법 선발하는 인 연구의 자기의 초점은 학생이 적용하고 있는 부 및 분야에 강하게 달려 있다.

몇몇 분야 또는 대학에서는, 졸업생 지원자는 그들의 학사 학위를 번 대학의 이상으로 연구 활동에서 적어도 1개의 권고가 있기 위하여 그것을 잘 찾아낼지도 모른다;[표창장은 필요로 했다] 그러나, 이전 연구 경험으로 것과 같이, 이것은 대부분의 인류 분야에서 아주 중요하지 않을지도 모른다.

몇몇 학교는 최소한을 놓았다 GPAs 그리고 그들이 어떤 지원자도 받아들이지 않을 시험 점수; [6] 이것은 소요된 시간을 감소시켜 신청을 검토한. 다른 한편으로는, 다른 많은 기관은 수시로 명백하게 GPA 또는 GRE 점수의 점에서 무엇이든 일종의 커트오프를 사용하지 않는다는 것을 주장한다. 대신, 그들은, 위에 명시된 바와 같이 지원자의 연구 관심사 및 능력의 저것 사이 연구 공적, 겸용성, 목적의 계산서 및 참고의 편지 지나서 포함하는 많은 요인을 고려하는 것을 주장한다. 몇몇 프로그램은 또한 교수가 후원자로 작동할 것을 요구한다. 마지막으로, 비영어권 국가에서 지원자는 TOEFL를 가지고 가야 한다 (TOEFL). [7]

대부분의 기관에, 입하에 대하여 결정은 기관 자체 아니라 학생이 적용하고 있는 부에 의해 하지 않는다. 몇몇 부는 지원자를 받아들이기 위하여 결정을 내리기 전에 면접시험을 요구할지도 모른다. [3]

완료를 위한 필요조건

대학원 학생은 수시로 그들의 신청에서 그들의 예정한 정도를 (주인 또는 박사 학위) 선언한다. 어떠한 경우에는, 주된 프로그램은 성공하는 학생이 박사 학위 정도로 계속하는 것을 허용한다. 게다가, 후보에 전진하고 그러나 논문이라고 ("ABD," 를 위한 "신청하지 않은 박사과정의 학생논문을 제외하고 모두") 수시로 석사 학위 및 추가적인 철학의 주인이라고, 또는 MPhil를 칭한, 주인 또는 받으십시오 C.Phil. "철학에 있는 후보자" 정도. 주인의 박사 학위 프로그램의 분대는 수시로 하나나 둘 년을 요구하고, 석사 학위를 달성하는 것을 단지 예정하고 있는 동안 박사 과정이 낫 투자되기 때문에, 몇몇 학생은 박사 과정을 신청한다.[표창장은 필요로 했다] 이것은 일반적으로 받아들여지지 않으며 이른 종료 학생의 고문관이 학생의 계획의 배우는 경우에, 귀착될 수 없다.

많은 졸업생 프로그램은 학생이 1개의 또는 몇몇 학자로 그들의 적성을 설명하기 위하여 검사를 통과할 것을 요구한다. [2] 몇몇 부에서는, 포괄적인 검사는 박사 학문의 첫해에서 수시로 요구되고, 학생의 배경 대학생 수준 지식을 시험하기 위하여 디자인된다. 이 유형의 검사는 대부분의 인류 분야에 있는 과학 및 약간 사회 과학 및 관계되 미지수에서 일반적이다.

대부분의 대학원 학생은 가르치는 임무를 다해, 그레이더와 가정교사로 수시로 봉사한. 몇몇 부에서는, 그들은에 승진될 수 있다 강사 상태, 책임 더로 오는 위치.

박사과정의 학생은 일반적으로 coursework를 가지고 가는 대략 그들의 첫번째 2 3 년을 보내고, 그렇지 않으면 그들의 두번째 년까지 연구를 전에 시작한다. 많은 것은 지배하고 모든 전문가 학생은 그들의 연구의 종이, 발표 및 방위에서 남중하는 연구를 실행할 것이다. 이것은 석사 논문 칭한다 (또는, 교육 전문가 학생, 전문가 종이이라고를 위해). 그러나, 많은 미국 석사 학위 프로그램은 과정 일 또는 "practicals" 또는 "작업장"에 1 차로 대신 집중하는 석사 논문을 요구하지 않는다. 그런 "실사회" 경험은, 고문으로, 학문적인 기관이 찬성하거나 선정한 외부 실재물을 위해, 그리고 능력 감독의 밑에 전형적으로 혼자 프로젝트에 또는 팀에서 후보자 일을 요구할지도 모른다.

학문의 두번째 그리고 제 3 의 년에서는, 박사 과정은 수시로 학생이 검사를 더 통과할 것을 요구한다. [2] 프로그램은 수시로 자격을 주는 검사 ("Quals"), PhD 후보 검사 ("후보"), 또는 학생에게 그들의 분야, 그리고/또한 분야 내의 특기의 그들의 더 좁은 선정한 지역에 있는 학생을 시험하는 1개의 또는 몇몇 특별한 분야 검사 ("스페셜" 디자인된)의 넓은 견본의 권력을 일반적인 검사 ("개요")를 요구한다. 이 검사가 구두로 붙드는 경우에, "orals"로 구어체로 알려질지도 모른다. 약간 사회과학 및 대학원 학생이 대학생 수준에 분야를 공부하지 않을지도 모르는 많은 인류 분야를 위한, 이 시험은 첫번째 세트이고, 졸업생 coursework 또는 특정한 준비 독서에 근거한다 (때때로 독서에 있는 년의 일까지). 모든 경우에, 포괄적인 시험은 논제에 위에 진행하는 것을 일반적으로 스트레스가 많기도 하고 시간이 걸리고, 허용되도록 통과되어야 한다. 그런 검사를 통과하는 것은 언젠가가 보낸 후에 실패는 프로그램을 남겨두는 시험을 재촬영해 학생 보통 귀착되는 그러나, 학생이 체재하고, 박사 연구를 시작하고, 박사 후보자의 상태에 일어나는 것을 허용한다 (보통 학기 또는 년). 몇몇 학교에는 학생이 완료 없이 석사 논문 주인으로 떠나는 것을 허용하는 주인의 수준에 통과하는 중간 종류가 있다.

다음 몇년 동안 박사 후보자는 1 차로 그 혹은 그녀의 연구를 실행한다. 보통 이것은 약간이 빨리 끝내고 어떤이 내용이 풍부하게 오랫동안 가지고 가더라도, 3 8 년을 지속한다. 합계에서는, 전형적인 박사 학위는 완료에 프로그램에 들어가기에서 4의 그리고 8 년 사이에서 이번에가 부, 논제 화제 및 다른 많은 요인에게 달려 있기 변화하더라도, 가지고 간다.

예를 들면, 천문학 정도는 5 6 년을, 그러나 평균 걸린다 관측적인 천문학 정도는 날씨의 제한 요인 때문에 6개에서 7개을, 그러나 가지고 간다 이론적인 천문학 정도는 5개를 가지고 간다. 대학, 부 및 개인 중 내용이 풍부한 변이가 있더라도, 인류 그리고 사회과학 완료할 것이다 평균 포획에 박사 학위 약간 오랫동안 보다는 자연과학 박사 학위. 이 다름은 인류 및 약간 사회 과학 및 자연과학 사이, 그리고 논제의 coursework, 언어 및 길이 분야의 다른 기대에 연구의 다른 본질 때문에 이다. 그러나, 시간은 a를 완료할 것을 요구했다 박사 학위 또한 후보자의 연구의 능력 그리고 선택에 따르면 변화한다. 몇몇 학생은 또한 학문적인 위치를 이기지 못하는 경우에 단단한 인력 시장을 가진 분야에서 프로그램에서, 특히 남아 있는 것을 선택할지도 모른다; 잔여에 의하여 학생, 그들은 또한 회의를 위해 근본적일 수 있고 일 찾는 학문적인 합병을 유지하고 있는 동안 도서관과 대학 기능에 접근을, 유지해서 좋다.

전통적으로, 박사 과정은 마지막에서만 3 4 년 그리고, 약간 분야 (1 차로 자연과학)에서, 도움이 되는 고문관과 예정되고, 가벼운 가르치는 짐, 정도가 소요 시간 저에서 완료되는 것이 가능하다. 그러나, 점점 대부분의 인류를 포함하는 많은 분야는 학생이 최소한 5 년 또는 평균에 6 7 년을 걸릴 가정에 의하여, 논제 연구의 coursework, 언어 및 예상한 넓이를 위한 그들의 필요조건을 놓는다; 이 분야 내의 일을 위한 경쟁은 또한 논제의 길이 그리고 질에 기대를 상당하게 높인다.

약간 분야에서는, 박사 과정은 7 10 년을 평균할 수 있다. 고고학, 연구의 장기간을 요구하는, 이 스펙트럼의 더 긴 끝으로 가는. 정도의 길이 증가는 이 문제에 잠재 해결책에 다량 불일치가 있더라도, 두 학생 및 대학 전부를 위한 최대 관심사의 사정이다.

외국 대학원 학생은 자연과학에서 몇몇 부에 있는 저희 선천적인 학생, 1 차로, 및 기술설계를 수가 많다.[표창장은 필요로 했다]

Funding

많은 부, 학생은 연구 또는 가르친 책임, 제안 수업 용서 및 대부분의 경비를 지불하는 급료가 있는 특히 그들. 몇몇 엘리트 대학에, 모든 Ph.D.를 위해 설치된 최소한도 급료가 있을지도 모른다. 수업 면제서 뿐만 아니라 학생. 이 급료의 기간은 중대하게 변화하고, 책임을 가르치기에 선행된 장학금 또는 친교를 이루어져 있을지도 모른다. 많은 엘리트 대학에, 이 급료는 학생 압력과 대학원 학생을 위해 특히 엘리트 대학 중 경쟁에 둘 다 응답에서, 증가하고 있다.

몇몇 분야에서는, 연구 상태는 가르침은 일반적으로 자기의 일에서 주의 산만이라고 여겨지는 그러나, 학생 연구원이 어쨌든 완료할 것을 요구되는 논문에 종사하기 위하여 전형적으로 지불되기 때문에 교사직 보다는 탐내 이다. 연구 상태는 과학 분야의 전형적이다; 그들은 인류 분야에서 관계되 드물 없고, 존재하는 곳에, 희소하게 학생이 그들의 자신의 연구에 작동하는 것을 허용한다.

부에는 수시로 연구 여행과 같은 작은 경비를 보충하고 회의에 이동할 것이다 한정된 자유재량 기금을 위한 기금이 있다.

약간 학생은 밖에 달성할 수 있다 친교 과 같은 국립 과학 재단 (NSF)와 국가 물리학 협회 (NPSC). 대부분의 학생이 외부 제도 funding를 달성할 수 있는 과학은 충분히 잘 투자된다, 그러나 인류에서, 모두는 아닙니다. 학생이 그들의 coursework 동안에 돈을 빌리고, 그 후에 가지고 간다 약간 그들의 논문을 완료하고 있는 동안 인류는 풀타임 일을. Funding는 부와 대학에 의하여 중대하게 다르다; 몇몇 대학은 모든 Ph.D.에 5 년의 가득 차있는 funding를 준다. 가르치는 필요조건을 가진 학생은, 그러나 수시로 붙였다; 다른 대학은. 그러나, 가르치는 필요조건 때문에, 일 수 있는지 어느 것이 Ph.D.의 연구 년에서, 가장 대학의 투자된 조차 수시로 인류 또는에 대한 또는 해외로 연구를 다른 곳에 할 필요가 있는 사회과학 학생을 위한 funding가 없다, 미국.[표창장은 필요로 했다]

외국 학생은 전형적으로 국내 (미) 학생이 미국으로, 연방 보조금 받은 학생과 부모 대부 그리고 원조를 일반적으로 제한된다 일하 공부한다와 동일한 방법이라고 투자된다. 시민 및 전국 대회, 영구 거주자 및 승인되는 피난민[8]. 더욱, 몇몇 funding 근원은 국내 학생에게 서만 (많은 NSF 친교와 같은) 수여될지도 모른다. 국제적인 학생은 수시로 국내 학생 보다는 더 나쁜 재정적인 어려움이 있다.[논박하는] 이유는 높은 그들의 가족 뒤 가정, 때문에 일하는 것을 허용되지 않는 가족의 지원을 방문하기 위하여 비용을 포함한다 이주 법률, 세계 기준에 의하여 가파른 수업, 및 큰 요금: 비자 곁에 요금 미국. 시민권과 이주 서비스, 감시 요금 (학생과 교환 방문자 정보 시스템과 같은 또는 SEVIS[1])에 의하여 미국 의회 그리고 국토 안보의 미국 부.

졸업생 종업원 조합

많은 대학에, 대학원 학생은 그들의 대학에 의해 과목을 가르치기 위하여 고용되거나 연구를 한다. 모든 졸업생 직원이 대학원 학생의 동안, 많은 대학원 학생은 직원이 아니다. 주 전투지역 학생은, 예를 들면, 보통 수업을 지불하고 가르침 또는 연구 상태를 지불하지 않았다 것은. 많은 국가에서 졸업생 직원은 공동으로 편성했다 노동 조합 그들의 대학을 가진 계약을 흥정하기 위하여. 캐나다에서는, 예를 들면, 거의 모든 졸업생 직원은 a의 일원이다 CUPE 현지.

미국에서는 공립 대학에 많은 졸업생 종업원 조합이 있다 졸업생 종업원 조합의 연합 명부 25는 그것의 웹사이트에 공립 대학에 조합을 인식했다. 사립 대학은, 그러나, 의 밑에 덮는다 국가 노사 관계는 행동한다 보다는 오히려 2001년까지 노동법이 및 사립 대학에 거기 인식한 조합이 없었다는 것을 진술하십시오.

많은 대학원 학생은 부 교수단에, 그러나 현저하게 더 낮은 급여에 가까운 것과 같이 본다. 많은 대학원 학생은 시간이 가르치는에 의하여 걸린다 느낀다 잘 연구에 쓰이십시오, 학문적인 노동 경제에 있는 악순환이 다는 것을 많은 것은 지적하고. 싼 대학원 학생 노동을 의지하는 기관은 그들의 정도를 얻을 비싼 교수의 직을 창조하는 아무 필요도, 대학원에서 광대하게 가르친 이렇게 대학원 학생 그것을 가르치는 일을 얻게 굉대하게 곤란한 찾아낼 수 있다 없다. 많은 기관은 대학원 학생 가르침에 무겁게 달려 있다: Yale에 대학원 학생 조합을 위한 교반기에 의하여 2003 보고, "Yale에 대학생 가르침 접촉 시간의 70%가 일시적인 교사에 의해 실행된ㄴ다는 것을 예를 들면, 주장한다: 임기 대위에 아닙니다 졸업생 교사, 부가물 강사 및 다른 교사. "게다가, 졸업생 직원은 현재 더 중대한 음성이 있기 위하여 안으로 편성하고 있다 CMU 대학원 결정 만들기. 미시간은 대학원 학생 조합에 대하여 진보적인 정책의 점에서 지도하고, 미시간에 있는 4개의 대학원은 현재 졸업생 종업원 조합을 인식한다: , 미시간주 대학, Wayne 주립 대학 및 미시간 서쪽 대학 미시간 대학.

결합된 자동차 노동자 (구호 "결합 학문적인 노동자의 밑에")와 전미 교사 연합회 졸업생 직원을 대표하는 2개의 국제적인 조합은 이다. 사립 대학의 행정은 수시로 조합을 형성할 것을 시도할 때 학생이 "직원을 위해" 예정된 노동법에서 면제되어야 한ㄴ다는 것을 이라고와 주장해 그들의 대학원 학생을 반대한다. 어떠한 경우에는 노동 조합화 운동은 충분한 학생 반대를 실패하기 위하여 만나다 것이. 위치가 노동조합으로 조직되는, 졸업생 직원이 노동조합으로 조직되는 학교에 변화하십시오. 직원의 때때로 단지 1 세트만 노동조합으로 조직할 것이다 (예를들면. 조교, 주거 지도자); 다른 시간에, 최대량 또는 모두는. 전형적으로, 보통 그들의 대학에 의해 고용되지 않는 친교 수령인은, 참가하지 않는다.

교섭이 실패할 때, 졸업생 종업원 조합은 때때로 계속한다 타격. 대학원 학생 조합이 다른 조합이 타격의 동일한 유형을 이용하는 수 있는 동안, 또한 teach-ins, 일하 ins, 3월, 군중집회를, 사용했다 급료는 친다. 급료 타격에서는, 대학원 학생은 시험을 등급을 매기는 것을 사절하고 타격이 학문 기간의 끝까지 지속되는 경우에, 종이는 또한 마지막 급료에서 도는 것을 사절한다. 태업의 다른 모양은 만큼 시간이 대학원 학생 강사에 의하여 정확하게 일하는 "준법 투쟁"로 급여받고기를 위해 더 이상이기 때문에 알려진다.

참고

  1. ^ Jobcentre에서 적임 지침서 플러스 웹사이트
  2. ^ a b c d 골짜기 꽃, 요나단 Karp, Nicholas Cohen, Ph.D. 과정: 과학에 있는 대학원에 학생의 가이드, 옥스포드 대학 압박 1998년, ISBN 0195119002.
  3. ^ a b c 대학원 입하 101, 2007년 9월 2일 접근되는 About.com
  4. ^ 추천서: 선택은 중재한다, 2007년 9월 2일 접근되는 About.com.
  5. ^ 졸업생 입하를 위한 연구 경험, 2007년 9월 2일 접근되는 About.com.
  6. ^ GPA와 대학원 입하, 2007년 9월 2일 접근되는 About.com.
  7. ^ TOEFL: TOEFL, 2007년 9월 2일 접근되는 교육 시험 서비스.
  8. ^ http://ifap.ed.gov/sfahandbooks/attachments/0708FSAHBKVol1Ch2.pdf
  • 윌리엄 G. Bowen & Neil L. Rudenstine, PhD를 추구하여 (위로 프린스톤, 1992년; ISBN 0-691-04294-2). 1960 년대에서 수만 대학원 학생의 조사에 근거하여 1990 년대에 미국에 있는 졸업생 교육에 포괄적인 보고.

또한 보십시오

외부 연결

The original article is from Wikipedia. To view the original article please click here.
Creative Commons Licence

 
Custom Search