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| ECTS • ヨーロッパ学士の称号 • 中央ヨーロッパおよび東ヨーロッパのGPA アルバニア • オーストリア • ボスニアおよびヘルツェゴビナ • ブルガリア • クロアチア • チェコスロバキア共和国 • デンマーク • フィンランド • フランス • ドイツ • ギリシャ • ハンガリー • アイルランド • イタリア • ラトビア • リヒテンシュタイン • リスアニア • ルクセンブルク • モルドバ • ネザーランド • ノルウェー • ポーランド • ポルトガル • ルーマニア • ロシア • セルビア • スロバキア • スロベニア • スペイン • スウェーデン • スイス連邦共和国 • ウクライナ • イギリス |
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| オセアニア | |
| オーストラリアの学術の等級分け • オーストラリアのGPA • ニュージーランド | |
ロシア連邦 5ポイント序列制度を実行する、:
| 「5」、「優秀」 (ロシアの「пять」 (IPA: [pʲætʲ])、「отлично」 (IPA: [ɐtlʲit͡ɕnɐ])匹敵しなさいに最も高い区別(ある特定の主題の優秀な知識を表す最良の等級) |
| 「4」、「よい」 (ロシアの「четыре」 (IPA: [t͡ɕɪtɨrʲɪ]、「хорошо」 (IPA: [xɐrɐʂo])平均の上の主題のよい知識を、表す |
| 「3」、「満足」 (ロシアの「три」 (IPA: [trʲi])、「удовлетворительно」 (IPA: [ʊdɐvljɪtvɐrjitɪljnɐ])、「市」として英語に時々翻訳されて(平均知識。 これは信用の渡る等級である) |
| 「2」、「不十分」 (ロシアの「два」 (IPA: [dva])、「неуд」 (IPA: [nʲeʊd])ほとんどどの知識でも、平均の下で、失敗の最初のレベルを表さない) |
| 「1」、「貧乏人」 (ロシアの「кол」 (IPA: [kol])完全な失敗する表し、最も低く可能な等級がある。 但しほとんどでこの等級にない公式が教育する-教師は脅威の生徒を缶詰にするが、この印を置くことは許されない。 |
修飾詞+ -等級間の微分のある程度を加えるために頻繁に使用されればが例えばあれば。 4+は4つしかし少しひどくより5よりよい。 等級分けは学校から学校、大学教師にに大学および教師に非常に変わり、数学および応用科学のような客観的な印に彼ら自身を貸すコースのために完全に主観的でありがちである。 等級が「5」まで「1」から技術的に及ぶのに、「1つ」は非常に公有地ではないし、「1つ」が検査のために現れるか、または質問に答える失敗の結果として与えられる多くの場合理由の学者のために稀に与えられる。 学生が主題で知識を示さなかったし、またはほとんど示さなかったことを「2つ」は通常意味する等級別になる。
公平「1つ」が幾分ロシアの学校のエキゾチックな等級であるが、公式にあることを述べるためにである。 大抵使用された等級は5から2である(修飾語とそして引いて同じ傾向に続きなさい: それらは中学校と大学か大学でほとんど決して稀に使用されない。 5ポイントスケール、使用、しかし様々でより大きい物をこれらの序列制度と不満足な何人かの施設および教師は(ロシアを除いて)州によって確認されないし、公式の使用のために変えられなければならない。
、ロシア大学のそれ理解することは、必要all theコースである強制的な主題である。 ロシアで利用できる西部システムの感覚にelectivesがない。 但し、非常に稀にある大学に全然等級別にならないある特定の主題はない。 主題は強制的ではないので、選挙のadditionalsが程度の方に貢献しないし、最終的な程度のペーパー(免状)で述べられないのような解釈できる。
主題の大半は`のパスで等級別になるか、または」 (Credit/Noの信用の)基礎(「zach `ot/nezach `otとして」の発音されるзачёт/незачёт)を渡し、残りは数の点では等級別になる。 「パスない"等級に公式の数表示がない。 「zachot」の(信用かパス)タイプの主題`のパスとして等級別になるか、または」が(時々翻訳されるように`Credit/Noの信用」)これを渡さないことは単に表すとき主題の、そして数字言葉の学生のよくか悪い知識はように「以上「3 3つ」」より「/less解釈できる。 各大学は学生が調査された主題を渡すために持つべきである知識の適切なレベルの自身の理解を実行する。 ロシアの学生は卒業するためにall the提供された主題を渡さなければならない。
英語にロシア語からの単語「zachet」を翻訳する複数の方法のための(「信用」か「パスとして」翻訳できる)、このタイプの等級は西部大学に適用しているロシア学生のための問題の源である。 そのような等級は正しく西部システムの点では学生の`GPAを計算すること西部大学を混同し、それを困難にするかもしれない。
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