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Degré de base est a professionnel qualification présenté par gouvernement du Royaume-Uni en septembre 2001, qui est disponible dedans L'Angleterre, Le Pays de Gales et L'Irlande du Nord. Il est semblable dans le niveau au le degré d'associé, et dans Le Royaume-Uni se repose au même niveau que Un plus haut diplôme national[1] mais au-dessous du Licencié en Science/Licencié en arts niveau d'éducation. Les cours sont d'en général deux ans de long et sont offerts des les deux près universités et universités d'une éducation plus élevée.
Des degrés de base sont prévus pour donner une base dans un sujet, ainsi le nom, qui permet au support de continuer à l'emploi dans ce domaine. Ils ont été conçus dans l'association avec des employeurs et Universités d'éducation plus permanente (FECs). Les derniers ont été vus pour être plus « dans le contact » avec les étudiants professionnellement orientés, et les besoins de l'industrie, alors que les établissements d'enseignement supérieur (HEIs) offraient la rigueur du contrôle de qualité à l'association.
Une d'un certain nombre de différences importantes entre le degré de base et le diplôme national plus haut (HND) est qu'elle se tient comme degré, et car telle a une valeur commune de 240 Accumulation de crédit et arrangement de transfert (CHATS) se dirige dans le système d'éducation plus élevée BRITANNIQUE. En revanche, le HND a pu être identifié pour l'entrée à un cours de degré aussi au peu de qu'aucun crédit, et pas moins de 240 crédits, selon l'établissement et la pertinence de réception avec le sujet.
Encore une autre différence importante est que les degrés de base, comme à l'origine conçus, étaient de donner à des étudiants avec une expérience substantielle d'industrie l'occasion d'encadrer ce qu'ils ont su contre des perspectives appropriées d'universitaire, et étaient d'être accessibles par des étudiants « dans le travail ». Ceci reflète un décalage stratégique vers l'étude perpétuelle, à l'appui de l'engagement du gouvernement de Blair pour augmenter le nombre de supports de récompense de degré au R-U. On l'a suggéré que le degré de base serve d'autres ordres du jour, y compris mettre HEIs et en particulier universités en contact avec les communautés et industries qu'ils servent, et réparer la prétendue « dérive d'universitaire » des anciennes écoles d'enseignement technique[la citation a eu besoin].
Des degrés de base « ont été localement développés » par les directives après d'associations de HEI/FEC/industry fixées par Foundation Degree en avant. Les associations ont pu offrir une gamme des formats, y compris l'étude etc. à plein temps, à temps partiel, de distance. Une des conditions attachées à l'identification/à validation d'un degré de base est qu'elle doit mener, alternativement à une pleine récompense de degré, parfois appelée « refont le plein du degré ».
| Titre | Discipline |
| FDA. | Arts |
| FdEd. | Éducation |
| FdEng. | Technologie |
| FdMus. | Musique |
| FdBus. | Affaires |
| FdSc. | La Science |
| FdTech. | Technologie |
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