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Technoscience es un concepto ampliamente utilizado en interdisciplinario comunidad de estudios de la ciencia y de la tecnología para señalar el tecnológico y contexto social de la ciencia. La noción indica un reconocimiento común que el conocimiento científico está no sólo cifrado social y situado históricamente pero artículo sostenido y hecho por el material (no humano) redes.
“Technoscience” es un término acuñado por el filósofo de belgian Gilbert Hottois en los últimos años 70.
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Uno pudo mirar el concepto del technoscience considerando tres niveles: un nivel descriptivo-analítico, un nivel del deconstructivist, y un nivel visionario.[1]
En un nivel descriptivo-analítico, los estudios technoscientific examinan el papel decisivo de la ciencia y de la tecnología en cómo se está desarrollando el conocimiento. ¿Cuál es actuado en papel por los laboratorios de investigación grandes en los cuales los experimentos en organismos se emprenden, cuando viene a cierta manera de mirar las cosas que nos rodean? ¿En qué medida lo haga tales investigaciones, experimentos y penetraciones formaron la opinión sobre la naturaleza del `', y sobre `nuestros' cuerpos? Cómo haga estas penetraciones se ligan al concepto de organismos vivos como biofacts? En qué medida haga tales penetraciones informan a tecnológico innovación? ¿Se puede el laboratorio entender como metáfora para las estructuras sociales en su totalidad?
En un nivel deconstructive, el trabajo teórico se está emprendiendo en technoscience para tratar prácticas científicas críticamente, e.g. por Bruno Latour (Sociología), cerca Donna Haraway (Historia de la ciencia), y cerca Karen Barad (Física teórica). Se precisa que las descripciones científicas pueden ser solamente alegado objetivo, que las descripciones están de un carácter performative, y que hay maneras de de-mystify las. Asimismo, nuevas formas de representación ésos implicados en la investigación se están buscando.
En un nivel visionario, el concepto del technoscience abarca un número de tecnologías sociales, literarias, artísticas y materiales de culturas occidentales en el tercer milenio. Esto se emprende para centrarse en la interacción de áreas hasta ahora separadas y preguntar el límite-dibujo tradicional: esto se refiere a los límites dibujados entre las disciplinas científicas tan bien como ésos mantenidos comúnmente por ejemplo entre la investigación, la tecnología, los artes y la política. Una puntería es ensanchar el `del términotecnología' (que por el etymology griego del `techné' connotes todo el siguiente: artes, artesanía, y habilidad) para negociar posibilidades de participación en la producción de conocimiento y para reflejar en alianzas estratégicas.
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