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Educación secundaria en Francia

“Lycée” vuelve a dirigir aquí. Para otras aplicaciones, vea Lycée (desambiguación).

En Francia, educación secundaria está en dos etapas:

  • collèges (pronunciado [kɔˈlɛʒ]) abastezca de los primeros cuatro años de la educación secundaria de las edades de 11 a 15;
  • lycées ([liˈse]) proporcione un curso de tres años de la educación secundaria adicional para los niños entre las edades de 15 y 18. Las pupilas están preparadas para baccalauréat ([bakalɔreˈa) (bachillerato, familiar aka le bac). baccalauréat el grado puede conducir a los estudios de una educación más alta o directamente a la vida profesional.

Contenido

Organización y progreso

Francés estudiantes pase generalmente siete años en la educación secundaria, la edad 11 a la edad 18. collèges y lycées están normalmente las instituciones separadas en diversos edificios.

El año escolar comienza en de septiembre y extremos tempranos a los mediados de junio. Días de fiesta franceses de la escuela programar por el ministerio de la educación, dividiendo el país en tres zonas (A, B y C) para evitar que los holiday-makers aprieten turista recursos tales como Mediterráneo

costa y los recursos de esquí, e.g. París y Burdeos esté en la zona C mientras que Lyon está en la zona A, y Marsella en la zona B.

Al contrario de la mayoría de los otros sistemas educativos, el uso francés un sistema numérico que disminuye en el nombramiento de los varios años escolares. Las pupilas comienzan su educación secundaria en sixième (forma 6), y transferencia a a lycée en seconde (forma 2), mientras que el año final es terminale.

En francés, la palabra para estudiante (étudiant) es generalmente reservado para universidad- estudiantes llanos, mientras que, adentro collège y lycée los estudiantes son élèves (pupilas y estudiantes, en la traducción inglesa).

El plan de estudios (officiel de le programme) se estandardiza en todas las instituciones públicas francesas. Los cambios al programa son realizados cada año por el ministerio francés de la educación y publicados en el ministerio Boletín Officiel de l'Éducation Nationale (BO), el boletín oficial de la referencia para los educadores.

Collège

Collège
Edad Nombre Abreviatura
11-12 Sixième 6e
12-13 Cinquième 5e
13-14 Quatrième 4e
14-15 Troisième 3e

collège es el primer nivel de educación secundaria en Sistema educativo francés. El atender de la pupila collège se llama collégien (muchacho) o collégienne (muchacha). Hombres y profesores de las mujeres en collège- y lycée- llano se llaman professeur (ninguna forma profesional femenina oficial existe adentro Francia).

Entrada adentro sixième ocurre directamente después del año pasado de escuela primaria, llamado los cours moyen el année del deuxième (CM2). No hay entrada examinación en collège, con todo los administradores han establecido una examinación académica comprensiva de comenzar de los estudiantes sixième. El propósito de la examinación está evaluando el nivel de la pupila en ser graduado de escuela primaria.

Plan de estudios

Tema Observaciones El comenzar adentro
Humanidad y idiomas
Lengua francesa y Literatura Características francesas y trabajos extranjeros traducidos; concentrados en la gramática y el deletreo 6e
Historia & Geografía Francés-basado, pero incluye historia y la geografía extranjeras 6e
Un primer idioma extranjero1 Conocido como Étrangère del vivante del langue de Première (LV1) 6e
Un segundo idioma extranjero1 o a Lengua regional francesa Étrangère del vivante del langue de Deuxième (LV2) 4e
Artes y artes 6e
Educación musical 6e
Civics Civique, juridique et sociale de Éducation (ECJS) 6e
1Los idiomas extranjeros disponibles incluyen: Inglés, Alemán, Árabe, Español, Italiano, Portugués, y Ruso; otras idiomas disponibles por el locale. La mayoría de las pupilas estudian inglés como el idioma extranjero, primero o en segundo lugar.
Ciencias naturales y aplicadas
Matemáticas 6e
Biología & Geología El la del de de las ciencias compite et de la Terre (SVT) 6e
Tecnología 6e
Física & Química 5e
Cursos opcionales
Tecnología Horas adicionales en grupos más pequeños 6e
Latino 5e
Griego antiguo 3e

La tabla en la derecha detalla el plan de estudios francés. Junto con tres--cuatro a horas semanales de educación física, una semana típica de la escuela consiste en alguno veintiséis (26) horas de enseñar. Lengua francesa y literatura ocupe la mayoría del tiempo, 4-5 horas por la semana, seguida cerca matemáticas, 4 horas por semana; otros temas ocupan alguno 1.0-3.5 horas por semana.

El plan de estudios es ideado por El ministerio francés de la educación nacional y se aplica a todos collèges en Francia y también para AEFE-dependiente instituciones. Académies y las escuelas individuales tienen poco margen para el arreglo para requisitos particulares del plan de estudios. Los profesores componen programas por regulaciones educativas del gobierno exacto, y elija libros de textos por consiguiente; cada casa editorial francesa importante tiene un rama del libro de textos.

Proceso y propósito

Cada tema es enseñado generalmente por un diverso professeur; la mayoría professeurs enseñe diversos grupos de misma edad. Collège las pupilas se sientan con el mismo grupo de estudiantes a través del año escolar, y en cada tema (excepto cursos opcionales, e.g. idiomas extranjeros, estudiantes de la mezcla de varios grupos). Por lo tanto, en cada grado, las pupilas se dividen en tanto clases cuanto sea necesario, porque existe la creencia pedagógica fuerte en clases de la mezclar-capacidad; el fluir es raro.

El tamaño de la clase varía de escuela a la escuela, pero se extiende generalmente entre 20-35 pupilas. Cada uno classe tiene a principal del professeur (profesor principal) quién es el acoplamiento entre la facultad, la administración, y las pupilas. Temprano en el año escolar, las pupilas eligen dos délégués (delegados) y dos suppléants (substitutos) sus el propios clases. Representan las pupilas en el consejo de la clase, actuando como acoplamientos entre los estudiantes y el profesor principal (profesor principal).

Profesores, los administradores, y los delegados de cada grado satisfacen tres veces anualmente adentro conseil de classe (consejo de la clase). En esas reuniones se discuten el nivel individual de cada estudiante, y de la clase, y de las materias de logística y disciplina inherente al grupo de pupilas.[1] Está durante esas reuniones que conseil de classe concede u honores o advertencias en bulletin de note (tarjeta del informe).

En última instancia, el papel del collège es preparar a estudiantes para los temas avanzados del lycée. En el final de troisième, los estudiantes se sientan para le diplôme du nacional Brevet, extremo-decollège examinación; brevet no se requiere para la entrada a lycée, ni pasándole garantía que una pupila progresará a la escuela de alto nivel.

Durante dure conseil de classe del año, sostenido en junio, los professeurs y los administradores deciden a si o no una pupila puede progresar al grado siguiente. En decidir, evalúan a estudiante habilidades, participación, y comportamiento. Tres resultados son posibles:

  1. el estudiante progresa al grado siguiente;
  2. su redoublement (redoblando o repitiendo) puede ser requerido;
  3. él o ella puede, en casos específicos, ser ofrecido para saltar sobre un grado y ser promovido dos grados.

Un estudiante pidió repetir un grado puede súplica la decisión dicha para la revisión, con todo la decisión del consejo de las súplicas es finales.

Scolaire del Carte

Los padres franceses no están libres elegir la escuela pública a que sus niños atenderán; a menos que los niños dichos tengan necesidades pedagógicas especiales, atenderán a la escuela asignada a ellas por scolaire del carte (mapa de la escuela). Las razones de atender a una diversa escuela pública, con excepción asignada la local, incluyen estudiar un electivo único (e.g. un idioma extranjero raro) inasequible en la escuela asignada.

Por muchas razones, muchos padres consideran la escuela asignada inadecuada, lo más notablemente posible el “mal frequentation” (los malos elementos sociales) de la escuela. Éste es especialmente el caso en vecindades pobres con gran extranjero inmigrante poblaciones. En cualquier ciudad, hay lycées y collèges “mejores”, que los padres preferirían a sus niños atienden (generalmente fechando a partir del diecinueveavo siglo, en el centro de ciudad). Los dos, los métodos principales de escuela-circumvention asignada usada en tales circunstancias son:

  • el pagar enseñar privado en parte-subvencionado;
  • teniendo el niño elija un electivo único (e.g. Griego antiguo) disponible solamente en las escuelas “mejores”.

A como truco utilizó en caso de que haya clases “mejores” en una escuela dada: para la organización fácil, agruparán a los estudiantes de ciertos temas electivos en las clases especiales, que pueden ser académico atractivas. Tales cursos electivos bien escogidos incluyen típicamente al latín o a Griego alemán o antiguo como primer idioma extranjero.

Lycée

Lycée
Edad Nombre Abreviatura
15-16 Seconde 2de
16-17 Première 1e
17-18 Terminale Término

lycée es el segundo, y los pasados, etapa de educación secundaria en Sistema educativo francés. En el final del año final de enseñar, la mayoría de los estudiantes toman baccalauréat.

Lycées se dividen como (i) lycée général, conduciendo a dos o más años de estudios del poste-baccalauréat, (ii) technologique del lycée, conduciendo a los estudios a corto plazo, y (iii) professionel del lycée, una calificación vocacional que conduce directamente a una carrera particular. Las corrientes generales y tecnológicas de la educación se imparten en el “estándar” lycées, mientras que las corrientes vocacionales se imparten en el profesional separado lycées.

De hecho, con tal que uno sea una pupila buena, competente, cuando una está atendiendo a un “professionel vocacional del lycée”, uno pueda solicitar a corto plazo, estudios del poste-baccalauréat, titulara el Brevet de technicien el suppérieur (BTS); es una educación profesional. Por otra parte, una pupila en poder général del lycée solicita igual, estudios a corto plazo. Famoso lycées en París incluya: Lycée Henri IV, Lycée Louis-le-Magnífico y Lycée Santo-Louis.

Lycée général y technologique de Lycée

En Francia, lycée général está la piedra generalmente el caminar a universidad grados. Seconde es un acoplamiento-año durante de el cual los estudiantes hacen su opción final série (corriente académica) por los dos años finales. Durante seconde, los estudiantes toman sobre todo los mismos cursos, a pesar de tener diversas habilidades e intereses intelectuales y académicos. Por lo tanto, ese año escolar generalmente se juzga más fácil que cualquiera première o terminale.

Corrientes generales

Después de seconde, la mayoría de los estudiantes franceses eligieron una corriente general. En todas las corrientes, algunos temas ocupan más horas en el horario del estudiante. baccalauréat la examinación es diferente para los tres séries, y los temas se cargan según la corriente académica de los fxstudent.

Corrientes S
scientifique
(varias ciencias duras)		 ES
économique et social
(economía y ciencias sociales)		 L
littéraire
(humanidad)
Descripción La corriente de las ciencias requiere de alto nivel matemáticas (cargado muy pesadamente), física, y química. série ES es equilibrado entre los cursos literarios y científicos; los estudiantes deben tomar economía y ciencias sociales exámenes. série L pesa pesadamente Lengua francesa, historia y geografía y idiomas extranjeros; también incluyendo a literatura sección. Los estudiantes deben presentar examinaciones adentro uno--tres a idiomas modernas, y también tienen la opción de presentar las examinaciones para cualquiera Latino o Griego antiguo o para ambos.

Según estadística oficial, por el año escolar 2003-2004, 33 por ciento de estudiantes eligieron série S; 19 por ciento eligieron série ES; y 11 por ciento eligieron série L.

En todas las corrientes, los estudiantes tienen filosofía cursos adentro terminale, mientras que Lengua francesa extremo de las clases en première, excepto série L, donde se convierten Literatura francesa clases.

También hay una opción requerida para la especialización adicional en todos séries, aunque se restringe a la corriente elegida. Por ejemplo, un estudiante adentro série S puede elegir especializarse adentro matemáticas, física, ciencias naturales o “ciencias de la ingeniería”, pero no adentro filosofía. La especialización agrega una clase de dos horas separada, semanal en la disciplina elegida; también, aumenta a peso del tema dicho en baccalauréat. programa en la especialización la clase está sin relación al material aprendido en la clase común. La especialización es un paso importante en elegir una carrera o un tema post-secondary en universidad, especialmente para la admisión a a préparatoire del classe (CPGE).

Corrientes técnicas

El lycée incluye ocho otras corrientes, llamadas technologiques de los séries:

  • ciencias et technologies de la gestion (Ciencias y tecnologías de gerencia, STG) (substituido ciencias et tertiaires de las tecnologías (Ciencias y tecnologías del servicio, STT) para el examen del junio de 2007 Bac)
  • ciencias e industrielles de las tecnologías (Ciencia y tecnologías industriales, STI)
  • ciencias et technologies de laboratoire (Ciencia y tecnologías del laboratorio, STL)
  • médico-sociales de las ciencias (Salud y ciencias sociales, SMS)
  • ciencias et agroalimentaire de technologies du produit (Ciencia y tecnologías de alimento, STPA)
  • ciencias et technologies de l'agronomie et de l'environnement (Agronomía y ciencia y tecnologías del ambiente, STAE)
  • techniques de la musique et de la danse (Técnicas de la música y de la danza, TMD)
  • hôtellerie

La corriente de STPA y de STAE está solamente disponible adentro agricoles de los lycées, escuelas de la especialidad para agronomías.

Professionnel de Lycée

Lycée Professionnel conduce a varios, diversos diplomas vocacionales en todos los campos del estudio. Los estudiantes alistados no están planeando en conseguir una educación más alta, pues el enseñar es formación profesional como craftspeople y con puestos de interno en compañías. Es una buena pista de enseñar para los estudiantes interesados más en un acercamiento educativo con manos que en enseñar y aprender académicos.

El primer diploma, el CASQUILLO, está preparado por durante 2 años; generalmente preparación del estudiante para una ocupación específica: carpintero, abastecedor del childcare, sastre, y así sucesivamente. Es el diploma obtenible más fácil, por lo tanto, los estudiantes académico más débiles siguen a menudo esta pista que enseña.

El segundo diploma, el BEP, está preparado por durante 3 años, después de collège. Conduce a una calificación profesional en un campo específico, tal como industria del restaurante, metalurgia, et cetera. Es un diploma más difícil a ganar que un diploma del CASQUILLO; algunos estudiantes que han ganado un CASQUILLO continúan a un BEP.

El diploma final es el Baccalauréat Professionnel, BP, él es la calificación profesional más alta disponible. Puede ser preparado por durante 3 años después de la universidad, pero la mayoría de los estudiantes primero ganan un BEP y en seguida continúan a un Bac Professionnel.

El problema principal es que, mientras que hay muchas pistas de las cuales elegir, y, como alguno es más popular que otros, hay un proceso de selección experimentado para la entrada a ellos, que asignan los estudiantes académico más débiles a menudo a una pista ellos no eligió.

Educación secundaria francesa Francia exterior

Artículo principal: Agence vierte el l'Étranger del à de Français del l'Enseignement

Referencias

  1. ^ H. D. Lewis (1985). El sistema educativo francés. Routledge, 58. ISBN 0709916833. 

Vea también

Acoplamientos externos

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