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Crítico

La palabra crítico viene de Griego κριτικός, kritikós - uno quién discierne, que sí mismo se presenta de Griego antiguo palabra κριτής, krités, significar a una persona que ofrece razonó juicio o análisis, juicio del valor, interpretación, o observación. El término se puede utilizar para describir a un adherente de una posición que discrepa con o que opone el objeto de la crítica.

Los críticos modernos incluyen a los profesionales o a aficionados que juzgan o interpretan regularmente funcionamientos u otro trabaja (por ejemplo los de artistas, científicos, músicos, o agentes), y típicamente publique sus observaciones, a menudo adentro periódicos. Los críticos son numerosos en ciertos campos, incluyendo arte, música, película, teatro o drama, restaurante, y publicación científica críticos.

Crítica

Crítica en términos de expectativas significa democrático juicio sobre la conveniencia de un tema para los propósitos previstos, en comparación con autoritario comando, que se significa como absoluto realización de la voluntad de la autoridad, así no abrirse para discusión.

La crítica es la actividad del juicio o de la interpretación informada y, en muchos casos, puede ser sinónima con “análisis.” En contextos literarios y académicos, el término lo más frecuentemente se refiere crítica literaria, crítica del arte, u otros tales campos, y a las tentativas de los eruditos de entender el objeto estético profundizado. En estos contextos el término “crítico,” utilizó sin la calificación, lo más frecuentemente refiere a un erudito de la literatura o de otra forma de arte. En otros contextos, el término describe hostilidad o el desacuerdo con el objeto de la crítica. A veces el contexto, y el contentiousness del tema, son los únicos factores que distinguen entre estos dos acercamientos. En política, por ejemplo (como en crítica de la frase “de LOS E.E.U.U. política extranjera"), crítica se refiere casi exclusivamente desacuerdo-mientras que en un contexto académico, artístico, o literario (como en “crítica de Poesía romántica“) refiere generalmente a la actividad de la interpretación o del análisis sutil.

Crítica constructiva

Crítica constructiva es una actitud compasiva hacia la persona cualificada para la crítica. Teniendo una experiencia más alta, regalos, respecto, conocimiento en campo específico y poder convencer verbalmente al mismo tiempo, esta persona está pensando al levantamiento a la otra persona materialmente, moral, emocionalmente o espiritual. Para la alta probabilidad en tener éxito su crítica compasiva el crítico tiene que estar en una cierta clase de relación personal sana con la otra, que es normalmente un padre al niño, al amigo al amigo, al profesor al estudiante, al esposo al esposo o a cualquier clase de autoridad reconocida en campo específico. Por lo tanto la palabra constructiva se utiliza para crear algo o resultado visible se genera más bien que el contrario. Participante el aprender en pedagogy se basa en estos principios de la crítica constructiva. Aquí el refrán se aplica que el ejemplo es mejor que precepto.

Puede haber tensión entre la crítica constructiva y útil; por ejemplo, un crítico pudo ayudar provechosamente a un artista individual a reconocer cuál es pobre o slapdash en su cuerpo trabajar-pero el crítico puede tener que aparecer áspero y crítico para indicar esto. Pero la crítica útil es una parte práctica de crítica constructiva.

Crítica destructiva

Crítica destructiva se piensa dañar alguien, el derogate y destruir alguien creación, prestigio, la reputación y la autoestima en cualquier nivel puede ser que sea. Esto se puede hacer intencionalmente o fuera de ignorancia y de insentatez escarpadas. Por lo tanto la palabra destructiva se utiliza. En vida práctica la crítica destructiva se puede disfrazar como constructiva ser más dolorosa mientras que daña. La examinación válida de la intención del crítico es cuando está pedida de probar, de ayudar o de ser algo útil en todos. La crítica a menudo destructiva viene de las personas que son envidiosas, cruel y de ésas que juzga en los campos que no son sus los propios.

Una definición alternativa de la diferencia es “La crítica de mí es constructiva. La crítica de mí es destructiva.“Más provechosamente, si la crítica es constructiva o destructiva dependen pesadamente del uso las marcas del oyente de él. “Si el crítico significó ser constructivo o destructivo en precisar eso”2+2 no el igual 7“no es casi tan importante como si la persona dirigida corrige su aritmética. Muchas de las definiciones comunes “de la frontera constructiva” y “destructiva” en errores lógicos: aquí la definición dada de “constructivo” está muy cerca de discusión de la autoridad, y la definición de marcas “destructivas” él fácil caer en la discusión hominem del anuncio. La crítica no se puede no hacer caso o aceptar basado encendido si es constructiva o destructiva.

Crítica en psicología

La crítica puede también ser una herramienta del comportamiento antisocial, tal como a pasivo-agresivo ataque.

Uno de los síntomas de Desorden Narcissistic de la personalidad es una inhabilidad de tolerar cualquier forma de crítica.

Vea también

• Historiador de arte
• Connoisseur
• Estudios críticos de la gerencia
• Teoría crítica
• Teoría crítica (escuela de Francfort)
• Pensamiento crítico
• Vocabulario crítico
• Crítica del ateismo
• Crítica de la religión
• Crítica
• Crítico cultural
• Crítica de la película
• Crítico del alimento
• Crítica literaria
• Periodismo de la música
• Revisión
• Crítica social
• Crítica textual

Acoplamientos externos

• Qué medios “críticos” en el “pensamiento crítico”: Donald Jenner, BMCC/CUNY (pdf)